O'Higgins
Escolares de Lolol transforman el agua de su territorio en acuarelas, relatos y danza

Este jueves 29 de octubre, el Centro Cultural y Cívico de Lolol abrirá sus puertas a una muestra poco habitual. Es la exposición de cierre del proyecto "Agua, educación artística en infancias rurales de Lolol", que durante semanas llevó a 19 niños y niñas de la Escuela Eduvigis Pantoja Lepeley, en la localidad de Los Tricahues, a observar, escuchar y representar el agua de su propio entorno.
La iniciativa es impulsada por la Agrupación Cultural de Lolol, conocida también como Amigos del Centro Cultural y Cívico, junto a la comunidad educativa del establecimiento. Cuenta con financiamiento del Fondo de Fortalecimiento de las Organizaciones de Interés Público (FFOIP) 2026, del Ministerio Secretaría General de Gobierno, en el marco de la Ley 20.500 sobre Asociaciones y Participación Ciudadana.
El trabajo se organizó en cuatro sesiones creativas y una salida a terreno, todas articuladas por una misma pregunta: cómo se observa, se comprende y se habita el agua desde el territorio. La primera, "Acciones de agua", guiada por Marcela Sciaccaluga y Noemi Tenorio, llevó a los estudiantes a realizar pequeñas acciones performáticas sobre la relación entre agua, comunidad y paisaje. Después vino "Búsqueda de agua", una excursión donde recorrieron distintos puntos, reconocieron el elemento en sus variados estados y recolectaron muestras.
Esa jornada contó con la participación de Don José, buscador de agua de la zona, y con el respaldo de la Oficina de Medioambiente del Municipio de Lolol, que sumó una reflexión sobre el bosque nativo y su vínculo con la disponibilidad del recurso. En el camino los niños registraron sonidos y conversaciones, material que luego trabajó Diego Rojas y que alimentó las etapas siguientes.
"Para nosotros es clave poder trabajar con niños y niñas de la comuna. A través de la puesta en común de distintas habilidades, se genera un trabajo interdisciplinario muy valioso que busca, mediante la educación artística, hacernos reflexionar y crear a partir de problemáticas contemporáneas" - Marcela Sciaccaluga, Agrupación Cultural de Lolol
Luego llegaron "Mirar una gota de agua", con José Becerra y Valentina Vega, donde las muestras pasaron por el microscopio y después a la acuarela; "Historias de agua", junto a Sciaccaluga y Vega, que usó la técnica del cadáver exquisito para armar un relato colectivo; y "Danza del agua", con Rojas y Tenorio, que devolvió los sonidos grabados al cuerpo y al movimiento.
La muestra del jueves no será solo un resumen de resultados. Según el equipo a cargo, la idea es abrir nuevas conversaciones sobre el cuidado del agua y la relación de la comunidad con su entorno, reconociendo a los niños y niñas como actores capaces de interpretar lo que los rodea.


