Salud mental y Protección Especializada acuerdan criterios comunes para hospitalizar a menores en O'Higgins

Rancagua reunió a los equipos del Departamento de Salud Mental del Servicio de Salud O'Higgins con sus pares del Servicio de Protección Especializada (SPE) en una inédita jornada de transferencia técnica cuyo foco fue uno solo: destrabar las demoras que aparecen cuando un niño, niña o adolescente debe ingresar o salir de la Unidad de Hospitalización de Cuidados Intensivos en Psiquiatría Infanto-Adolescente (UHCIP-IJ).

La actividad buscó tender un puente entre dos formas de mirar el mismo caso. De un lado, la lectura clínica, concentrada en controlar el riesgo psiquiátrico agudo dentro de la unidad. Del otro, la mirada psicosocial de resguardo de derechos que guía al SPE. El propósito fue que ambas partes hablaran el mismo idioma.

• Jornada encabezada por la Dra. Carolina Castillo
• Participaron directores y profesionales de terreno del SPE
• Se revisaron casos reales y flujos diarios

El equipo directivo de la UHCIP-IJ, liderado por la Dra. Carolina Castillo, expuso cómo funciona la unidad por dentro: qué normativa la rige, por dónde circulan las derivaciones y cómo se ordena la red de cuidados que sostiene a cada paciente. El punto sensible fue aclarar que una vulneración de derechos exige una respuesta proteccional rápida, pero que la hospitalización de alta intensidad se decide por razones médicas concretas, como un riesgo suicida inminente o una crisis psiquiátrica de alta complejidad, cuadros que necesitan una estabilización breve antes de volver al seguimiento ambulatorio.

"La salud mental y la protección de derechos no son caminos paralelos, sino dos dimensiones de una misma respuesta que debe entregar el Estado" - Departamento de Salud Mental del Servicio de Salud O'Higgins

Desde ese departamento explicaron que este tipo de instancias permite que los equipos de protección conozcan directamente qué casos admite la unidad y con qué finalidad clínica trabaja, además de transparentar los procesos internos.

La parte más concreta de la jornada fueron las mesas de diálogo, donde directores, coordinadores y profesionales de terreno del SPE analizaron situaciones reales y repasaron el trabajo cotidiano. Ahí salieron a la luz los puntos de fricción que antes provocaban retrasos en las entradas y salidas del hospital, y se acordaron procedimientos claros bajo el principio de corresponsabilidad.

La conclusión que dejó el encuentro es que, más allá de las divisiones administrativas de cada repartición, el niño, niña o adolescente que llega a la UHCIP-IJ es uno solo y necesita un sistema público que responda rápido, coordinado y con trato humano.